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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求幼兒“能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關系”的年齡是（  ）

    2017年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求幼兒“能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關系”

    的年齡是（  ）

    • A、3—-4歲

    • B、4--5歲

    • C、5—-6歲

    • D、6—7歲

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    兒童數(shù)概念的發(fā)生始于（ ）

    • A、認數(shù)
    • B、唱數(shù)
    • C、點數(shù)
    • D、辯數(shù)

    學前兒童掌握空間方向的出發(fā)點是（ ）

    • A、客觀對象
    • B、空間距離
    • C、自己的身體
    • D、知識掌握

    簡述學前兒童感知集合的意義。

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